Нэг . Нийтлэг
үндэслэл
1.1 Òóñ
öýöýðëýã íü Монгол улсын “Боловсролын
тухай хууль ,, Бага , дунд боловсролын тухай хууль ,, бусад хууль тогтоомж ,
боловсролын асуудал эрхэлсэн болон бусад холбогдох төрийн захиргааны төв байгууллагаас гаргасан
тушаал , шийдвэрийг үйл ажиллагаандаа мөрдөж ажиллана.
Õî¸ð : Ñóðãàëòûí ¿éë
àæèëëàãààíû ÷èãëýë
2.1 . Öýöýðëýãò ÿâàãäàõ ñóðãàëòûí ¿éë àæèëëàãààíä :
Ñóðãóóëèéí ºìíºõ áîëîâñðîëûí ñóðãàëòûí õºòºëáºðèéã
ìºðäëºã áîëãîíî.
2.2. Õè÷ýýëèéã 3 óëèðëààð òºëºâëºæ çîõèîí áàéãóóëàí
ÿâóóëíà
2.3
Ñóðãàëòûí ¿éë àæèëëàãààíû æèëèéí òºëºâëºãººíèé ¿ëãýð÷èëñýí öàãèéí
õóâèàðëàëò
¹
|
Õè÷ýýë
¿éë àæèëëàãàà
|
Áàãà
|
Äóíä
|
Àõëàõ
|
Áýëòãýë
|
1
|
Õýë
ÿðèà õºãæ¿¿ëýõ
|
68
|
68
|
110
|
176
|
2
|
Ä¿ðñëýõ
|
68
|
98
|
176
|
176
|
3
|
Ìàòåìàòèê
|
68
|
68
|
68
|
136
|
4
|
Áèåèéí
òàìèð
|
68
|
102
|
164
|
142
|
5
|
Õºãæèì
|
68
|
136
|
134
|
168
|
6
|
Õàðèëöàà
|
34
|
68
|
68
|
102
|
Õè÷ýýë
/ æèëäýý /
|
137
|
240
|
272
|
340
|
|
Õºãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà
|
237
|
336
|
468
|
560
|
|
374 öàã
|
540
öàã
|
720
öàã
|
900
öàã
|
2.4.
2-3 íàñ
4-5 íàñ
5-6 íàñ
·
Õè÷ýýë
·
¯éë
àæèëëàãàà
2.5. Цэцэрлэг нь боловсролын асуудал эрхэлсэн
төрийн захиргааны төв байгууллага болон эрдэм шинжилгээ , арга зүйн
байгууллагын зөвшөөрөлтэйгээр сурган хүмүүжүүлэх туршилт явуулж болно .
2.6 Ñóðãàëòûí õºòºëáºð¿¿äèéã åðºíõèé ìåíåæåðýýð
áàòëóóëàí àæèëëàíà.
2.7. Öýöýðëýãò áàãø íàðûí çºâëºë , çààõ àðãûí
íýãäýë àæèëëàíà.
Ãóðàâ
: Öýöýðëýãèéí á¿òýö , çîõèîí áàéãóóëàëò
Цэцэрлэг нь бага насны хүүхдийг асран хамгаалах , тэдний
бие бялдар , оюун ухаан , нийгэмшихүйн хөгжлийг хангах үйл ажиллагаа зохион
байгуулахын зэрэгцээ эцэг эхэд нь хүүхдээ хөгжүүлж , хүмүүжүүлэхэд дэмжлэг
үзүүлнэ
3.1 ѪÁ –ûã
2 íàñíààñ íü ñóðãóóëüä îðîõ õ¿ðòýëõ õóãàöààíä ýçýìø¿¿ëíý.
3.2 Öýöýðëýãèéí õè÷ýýëèéí æèë íü 9 ñàðààñ äîîøã¿é
õóãàöààãààð ¿ðãýëæèëíý.
3.3. Öýöýðëýã íü áàãà äóíä, àõëàõ , áýëòãýë
á¿ëã¿¿äòýé õè÷ýýëëýíý .̺í õîëèìîã á¿ëãýýð çîõèîí áàéãóóëæ áîëíî.
-Áàãà á¿ëýãò
20-25
- Äóíä, àõëàõ, áýëòãýë á¿ëýãò 25-30
- Õîëèìîã
á¿ëýãò 20 õ¿¿õýä áàéõààð çîõèîí áàéãóóëíà.
3.4 Öýöýðëýã íü 7 öàã 30 ìèíóòààñ ýõýëæ 10 öàãààð
òàñðàëòã¿é àæèëëàæ ºäðèéí áîëîí öàãèéí
ñóðãàëòòàé á¿ëýã õè÷ýýëëýæ áîëíî.
3.5 Òóõàéí öýöýðëýãèéí àæèëëàõ õóãàöààòàé óÿëäóóëàí
á¿ëã¿¿äèéí ºäðèéí äýãëýìèéã áàòëàí ìºðäºíº.
3.6 Åðºíõèé ìåíåæåð íü áîëîâñðîëûí àñóóäàë ýðõýëñýí
òºðèéí çàõèðãààíû òºâ áàéãóóëëàãààñ ãàðãàñàí æóðàì , Áîëîâñðîë ñî¸ëûí ãàçðààñ
áîëîâñðóóëàí áàòëàãäñàí æóðìûí äàãóó ¿íýëæ ä¿ãíýíý.
3.7 Áàãøèéí ýðõ :
- Áàãøèä
çààõ àðãà÷ áàãø , òýðã¿¿ëýõ áàãø , çºâëºõ áàãø ãýñýí ìýðãýæëèéí çýðýã îëãîíî.
-Áàãø áîëîâñðîëûí òóõàé õóóëèéí 43.1 äàõ õýñýãò
çààñàí íèéãìèéí áàòàëãààãààð õàíãàãäàíà.
- Ýöýã ýõ , àñðàí õàìãààëàã÷ààñ øàëòãààëàí áàãø
èë¿¿ öàãààð àæèëëàñàí òîõèîëäîëä ýöýã ýõ , àñðàí õàìãààëàã÷ààñ òºëáºð àâàõ
àñóóäëûã öýöýðëýãèéí çºâëºëèéí øèéäâýð , ýöýã, ýõ , àñðàí õàìãààëàã÷òàé áàéãóóëñàí ãýðýýíèé
äàãóó çîõèöóóëíà.
- Áàãø íü Áîëîâñðîëûí òóõàé õóóëèéí 44.1 –ä çààñàí
ýðõýýñ ãàäíà õ¿¿õäèéí ñóðãàëòûí àæèë , ýð¿¿ë ìýíä , àþóëã¿é áàéäàë , ýðõ àøèãò
ñºðºã íºëºº ¿ç¿¿ëýõ àëèâàà ¿éë àæèëëàãààã òàñëàí çîãñîîõ , õîðèãëîõîä áèå÷ëýí
îðîëöîõ ýðõ ýäýëíý.
Áàãøèéí ¿¿ðýã :
- Áàãøèéí
¸ñ ç¿éí õýì õýìæýýã ñàõèæ áèåë¿¿ëýõ
- Õîëáîãäîõ
õóóëü òîãòîîìæ , òýäãýýðòýé íèéö¿¿ëýí ãàðãàñàí ä¿ðýì , æóðàì , öýöýðëýãèéí
çºâëºëèéí øèéäâýðèéã ìºðäºõ , òýäãýýðèéã õ¿¿õýä , ýöýã ýõ , àñðàí õàìãààëàã÷ ,
èðãýäýä ñóðòàë÷ëàõ :
- Ñóðãóóëèéí
ºìíºõ áîëîâñðîëûí ñòàíäàðò , ñóðãóóëèéí ºìíºõ áîëîâñðîëûí ñóðãàëòûí òàëààð
áàðèìòëàõ áîäëîãûã õýðýãæ¿¿ëæ , çààõ àðãà , ìýðãýæëèéí óð ÷àäâàðàà áàéíãà
äýýøë¿¿ëýõ
- Õ¿¿õäèéí
ýð¿¿ë ìýíä , àþóëã¿é áàéäëûí àñóóäëààð øèéäâýð ãàðãàõ òîõèîëäîëä ýöýã ýõ ,
àñðàí õàìãààëàã÷òàé çààâàë çºâøèëöºõ
- Õ¿¿õäèéí
àâüÿàñ , ÷àäâàð , ñîíèðõëûã íýýí èëð¿¿ëæ õºãæ¿¿ëýõ , õ¿¿õäèéí ýðõ àøãèéã
õàìãààëàõàä ýöýã , ýõ , àñðàí õàìãààëàã÷òàé õàìòðàí àæèëëàõ , òýäýíä ìýðãýæëèéí
çºâëºãºº ºãºõ , òóñëàëöàà ¿ç¿¿ëýõ :
- Ñóðãàëòûí
¿éë àæèëëàãààíû ýð¿¿ë àõóé õºäºëìºð õàìãààëàë , àþóëã¿é áàéäëûí øààðäëàãûã
õàíãàõ
- Õ¿¿õäèéí
ýð¿¿ë ìýíä , áèå áÿëäðûí õºãæëèéí àñóóäëààð öýöýðëýãèéí ýì÷ áîëîí ýöýã ýõ , àñðàí õàìãààëàã÷èä
øààðäëàãàòàé ìýäýýëýë ºãºõ .
3.8. Òóñëàõ áàãøèéí ýðõ ¿¿ðýã :
- Á¿ëãèéí
ýð¿¿ë àõóé , àðèóí öýâðèéí íîðì ,
íîðìàòèâûã õàíãàõ
- Õ¿¿õýä á¿ðèéã àñðàí õàëàìæëàõ , ýð¿¿ë ìýíä ,
àðèóí öýâðèéí çºâ äàäàë , õýâøèëòýé áîëîõîä
òóñëàõ
- Õ¿¿õäèéí ýöýã ,ýõ àñðàí õàìãààëàã÷èä õ¿¿õäýý
àñðàõ õºãæ¿¿ëýõýä íü òóñëàëöàà ¿ç¿¿ëýõ :
- Õè÷ýýë , õ¿¿õäèéã õºãæ¿¿ëýõ áóñàä ¿éë àæèëëàãààíä
áýëòãýõ , çîõèîí áàéãóóëàõ , õýðýãæ¿¿ëýõýä íü áàãøèä òóñëàõ
3.9. Ýöýã ýõ , àñðàí
õàìãààëàã÷èéí ýðõ .
- Õ¿¿õäýäýý òîõèðîõ öýöýðëýãèéí õýâ øèíæ ,
¿éë÷èëãýýíèé õýëáýðèéã ñîíãîõ
- Öýöýðëýãèéí ñóðãàëòûí îð÷èí , õ¿íñíèé ýð¿¿ë àõóé
, àþóëã¿é áàéäàë , ñóðãàëòûí ÷àíàðòàé õîëáîãäñîí ñàíàë õ¿ñýëò , ãîìäîë ãàðãàõ :
-Õ¿¿õäèéíõýý ýð¿¿ë ìýíä , ºñºëò õºãæèë ,
áîëîâñðîëûí àñóóäëààð ìýäýýëýë , çºâëºãºº , òóñëàëöàà àâàõ :
- Ñóðãóóëèéí ºìíºõ áîëîâñðîëûí ¿éë÷èëãýý , áàãøèéí
¿éë àæèëëàãààòàé õîëáîãäîõ àñóóäëààð õÿíàëò òàâüæ , ñàíàë ãàðãàõ :
- Õ¿¿õäèéã ñóðãàõ ¿éë àæèëëàãààòàé õîëáîãäóóëàí
ººðººñ ãàðãàñàí çàðäàë , õàíäèâûí çàðöóóëàëò , àøèãëàëòûí òàëààð ìýäýýëýë àâàõ
, õÿíàëò òàâèõ
Ýöýã ýõ , àñðàí õàìãààëàã÷ äàðààõü ¿¿ðýãòýé :
-Ñóðãóóëèéí ºìíºõ áîëîâñðîëûí ñóðãàëòàä õàìðàãäàæ
áàéãàà õ¿¿õäèéí õè÷ýýëèéí õýðýãëýë , àðèóí öýâðèéí õýðýãñýëòýé õîëáîîòîé
çàðäëûã õàðèóöàõ
-Õ¿¿õäýý ñóðãóóëèéí ºìíºõ áîëîâñðîëûí ¿éë÷èëãýýíä
õàìðóóëàõûí ºìíº ýð¿¿ë ìýíäèéí ¿çëýã , øèíæèëãýý , çààâàë õèéõ äàðõëààæóóëàëòàä
õàìðóóëàõ
-ªºðèéí àæèë ìýðãýæëèéí îíöëîãèéí äàãóó öýöýðëýãèéí
¿éë àæèëëàãààíä îðîëöîæ , äýìæèæ òóñëàõ
-Õ¿¿õýä ñóð÷ õ¿ì¿¿æèõ , õºãæèõ ñóðãàëòûí òààòàé
îð÷èí á¿ðä¿¿ëýõýä òóñëàõ
ĺðºâ :
Öýöýðëýãèéí óäèðäëàãà
4.1
Öýöýðëýãèéí ººðèéí óäèðäëàãà íü öýöýðëýãèéí çºâëºë áàéíà.
4.2 Öýöýðëýãèéí çºâëºë íü áàãø , àæèëòàí , ýöýã ýõ
¿¿ñãýí áàéãóóëàã÷èéí òºëººëºë á¿õèé ººðèéí ¿éë àæèëëàãààíû ä¿ðýìòýé îðîí òîîíû
áóñ áàéãóóëëàãà þì .
4.3. Öýöýðëýãèéí çºâëºë íü äàðààõ ÷èã ¿¿ðãèéã
õýðýãæ¿¿ëíý.
- Öýöýðëýãèéí
õºãæëèéí áîäëîãî õºòºëáºðèéã õýðýãæ¿¿ëýõýä
ñàíàë ºãºõ
- Öýöýðëýãèéí
äýã æóðàì , äîòîîä çîõèîí áàéãóóëàëòûí õýëáýðèéã òîäîðõîéëîõ
- Öýöýðëýãèéí
¿éë àæèëëàãààíû òàéëàí õýëýëöýõ ,
¿íýëýëò ä¿ãíýëò ºãºõ
- Ñóðãàëòûí
àæëûí ÷àíàð , ò¿âøèã ñàéæðóóëàõ òàëààð öýöýðëýãèéí óäèðäëàãà áîëîí ¿¿ñãýí áàéãóóëàã÷èä
ñàíàë òàâèõ
- Åðºíõèé
ìåíåæåðèéí ¿éë àæèëëàãààíä õºíäºëºíãèéí õÿíàëò òàâèõ, äýìæëýã ¿ç¿¿ëýõ
- Áàãø ,
õ¿¿õýä , àæèëòíû ýðõ àøãèéã õàìãààëàõ
4.4. Öýöýðëýãèéí ¿éë àæèëëàãààã åðºíõèé ìåíåæåð
óäèðäàí çîõèîí áàéãóóëíà.
4.5 Öýöýðëýã íü õºäºëìºðèéí äîòîîä æóðàìòàé áàéíà.
4.6 Åðºíõèé ìåíåæåð àæèëòíóóäûí àæëûí ÷èã ¿¿ðãèéã
àæëûí áàéðíû òîäîðõîéëîëòîîð çîõèöóóëíà.
ÒÀÂ: Öýöýðëýãò õ¿¿õäèéã ýëñ¿¿ëýõ
5.1. Õ¿¿õýä
ýëñ¿¿ëýõ
- Öýöýðëýã íü öýöýðëýãèéíõýý õ¿¿õäèéí ä¿¿ðãýëò
õ¿÷èí ÷àäëûíõàà õýðýãöýýã ãàðãàí æèë á¿ðèéí 8- ð ñàðûí 20 íä òîéðîãòîî
õàìðàãäàõ ÑªÍ õ¿¿õäèéã ýëñ¿¿ëíý.
- Öýöýðëýãò õ¿¿õýä ýëñ¿¿ëýõ çºâøººðëèéã åðºíõèé
ìåíåæåð îëãîíî.
- Õ¿¿õýä öýöýðëýãò øèíýýð ýëñýõäýý ÁÑØÓÑàéäûí
2009 îíû 85 äóãààð òóøààëûí äàãóó ñóðãàëò àðèóí öýâðèéí õýðýãñëýëèéã
á¿ðä¿¿ëæ èðýõ áà áàòëàãäñàí ä¿ðìèéí äàãóó óðüä÷èëàí ñýðãèéëýõ ¿çëýã øèíæèëãýý
õèéëãýñýí áàéíà.
-Õ¿¿õäýý á¿ðòã¿¿ëýõýýð èðýõäýý õ¿¿õäèéí òºðñíèé
ãýð÷èëãýý , ýöýã ýõèéí èðãýíèé ¿íýìëýõ àâ÷ èðíý
.
5.2.
Õ¿¿õäèéã õàñàõ øèëæ¿¿ëýõ
- Ýöýã ýõèéí õ¿ñýëòýýð
- Õ¿íäýòãýí ¿çýõ øàëòãààíã¿éãýýð 14 õîíîã õ¿¿õäýý
öýöýðëýãò èð¿¿ëýýã¿é òîõèîëäîëä õ¿¿õäèéã öýöýðëýãýýñ õàñíà.
- Õ¿¿õýä 3 õîíîãîîñ äýýø ºâ÷èëñºí òîõèîëäîëä ºðõèéí
ýì÷èéí áè÷èã , øýýñíèé øèíæèëãýýíèé
áè÷èã á¿ðä¿¿ëíý.
-Õ¿¿õýä 14 õîíîãîîñ äýýø ÷ºëºº àâàõ òîõèîëäîëä
÷ºëºº õ¿ññýí ºðãºäºë öýöýðëýãèéí çàõèðãààíä ºã÷ öîõîëò õèéëãýíý.
-Õ¿¿õýä ýöýã ýõèéí õ¿ñýëòýýð öýöýðëýãýýñ øèëæèõ
òîõèîëäîëä åðºíõèé ìåíåæåðèéí çºâøººðºëèéí äàãóó õàñàëò õèéëãýí øèëæ¿¿ëíý.
ÇÓÐÃÀÀ : Öýöýðëýãèéí ñàíõ¿¿æèëò
- 6.1
Òºëºâëºëò ìýäýýëýë :
Öýöýðëýã
íü áàéãóóëëàãûí õºãæëèéí õýòèéí òºëºâëºãººã 5 æèëýýð áîëîâñðóóëàí ìºðäºíº
- 6.2
Öýöýðëýã íü òîãòîîñîí íîðì íîðìàòèâûã ¿íäýñëýí çîðèëòîò òºëºâëºãººòýé àæèëëàíà.
- 6.3
Öýöýðëýã íü õóóëü òîãòîîìæèíä çààñàí
ìýäýý ìýäýýëëèéã òîãòîîñîí õóãàöààíä íü ¿íýí çºâ ãàðãàæ ,àéìãèéí ÁÑÃàçàð áîëîí
áîëîâñðîëûí äýýä øàòíû áàéãóóëëàãàä òàéëàãíàíà.
- 6.4.
Ñàíõ¿¿ãèéí ýõ ¿¿ñâýð :
- Òºðèéí
ºì÷èéí öýöýðëýãèéí õ¿¿õäèéí õîîëíû çàðäàë , íîì , ãàðûí àâëàãà áîëîí õ¿¿õäèéí
íàñ, ñýòãýõ¿éí îíöëîãò òîõèðñîí , ýð¿¿ë àõóéí øààðäëàãàä íèéöñýí òîãëîîìîîð
õàíãàõ çàðäàë , ºì÷èéí õýëáýð õàðãàëçàõã¿éãýýð íýã õ¿¿õäýä íîãäîõ íîðìàòèâ
çàðäëûã óëñûí òºñ⺺ñ ñàíõ¿¿æ¿¿ëíý.
6.5
Çàðöóóëàëò
Áîëîâñðîëûí
ñóðãàëòûí áàéãóóëëàãà íü ¿¿ñãýí áàéãóóëàã÷ààñ ººðò íü íèéë¿¿ëñýí áîëîí òóõàéí
ñóðãàëòûí áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààíûõ íü ÿâöàä áèé áîëñîí õºðºíãèéã ººðèéí
¿íäñýí ¿éë àæèëëàãààíû çîðèëãî , ä¿ðýì ¿¿ñãýí áàéãóóëàã÷òàé áàéãóóëñàí ãýðýýíä
íèéö¿¿ëýí çîðèóëàëòûí äàãóó ¿ð àøèãòàé çàðöóóëàõ ¿¿ðýãòýé .Öýöýðëýãò õàíäèâ ,
øàãíàë õóðèìòëàëààð áèé áîëñîí õºðºíãèéã òàéëàíä òóñãàí çîõèõ æóðìûí äàãóó
çàðöóóëíà.Ñàíõ¿¿ãèéí áîëîí ¿éë àæèëëàãààíû òàéëàíã õîëáîãäîõ ýäèéí çàñàã,
ñàíõ¿¿ãèéí àëáàíä ñàð á¿ð òàéëàãíàæ ìýäýýã ÿâóóëíà.
6.5
Öýöýðëýãèéã õýâèéí ¿éë àæèëëàãàà ÿâóóëàõàä õ¿ðýëöýõ¿éö çîðèóëàëòûí áàðèëãà
áàéãóóëàìæ , ñóðãàëòûí òåõíèê , òîíîã òºõººðºìæ , ñóðãàëòûí õýðýãëýãäõ¿¿í
òîãëîîì íààäãàéãààð õàíãàõ àæëûã ¿¿ñãýí áàéãóóëàã÷ õàðèóöíà.
ÄÎËÎÎ
: Öýöýðëýãèéí ¿éë àæèëëàãààíä ÒÁÁ –ûí
îðîëöîî
7.1
Öýöýðëýãèéí ¿éë àæèëëàãààíä ÒÁÁ-ûí îðîëöîîã àâ÷ áîëíî.
7.2.
Ýäãýýð òºðèéí áóñ áàéãóóëëàãà íü Ìîíãîë óëñûí õóóëü òîãòîîìæ , ä¿ðýì , æóðìûí
õ¿ðýýíä ¿éë àæèëëàãàà ÿâóóëíà
7.3
Öýöýðëýã íü ÒÁÁ-òàé õàìòàð÷ àæèëëàõ
õ¿ñýëòýý õîëáîãäîõ àëáàí òóøààëòàí áàéãóóëëàãàä òàâüæ øèéäâýðë¿¿ëæ
áîëíî.
ÍÀÉÌ
: Ä¿ðýìä íýìýëò ººð÷ëºëò îðóóëàõ òóõàé :
8.1
Ä¿ðýìä íýìýëò ººð÷ëºëò îðóóëàõ àñóóäëûã öýöýðëýãèéí çºâëºëèéí ãèø¿¿ä àæèëòàí
àæèë÷èä ñàíàà÷ëàõ ýðõòýé .
8.2
Ä¿ðìèéã õýðýãæ¿¿ëýõòýé õîëáîãäñîí çºð÷ë¿¿äýä öýöýðëýã áîëîí òóõàéí àæèëòàí
àëáàí òóøààëòàí õàðèóöëàãà
õ¿ëýýíý.
¨Ñ .
Òàòàí áóóëãàõ
Öýöýðëýãèéí
¿éë àæèëëàãààã äàðààõ òîõèîëäîëä òàòàí áóóëãàíà . ¯¿íä :
9.1 ¯éë
àæèëëàãààíõàà çîðèëãûã áèåë¿¿ëñýí áóþó ¿éë àæèëëàãàà ÿâóóëàõ øààðäëàãàã¿é ãýæ ¿¿ñãýí áàéãóóëàã÷èéí øèéäâýð ãàðñàí.
9.2
Òóñãàé çºâøººðëèéã õ¿÷èíã¿é áîëãîñîí
9.3
Ø¿¿õèéí øèéäâýðýýð
9.4
Õóóëüä çààñàí áóñàä ¿íäýñëýë
Òàòàí
áóóëãàõ àæëûã òîìèëñîí êîìèññ õóóëèéí äàãóó çîõèîí áàéãóóëæ ¿¿ñãýí áàéãóóëàã÷
õºðºíãèéí àñóóäëûã øèéäâýðëýíý.
УЛСЫН ТЭРГҮҮНИЙ
9-Р ЦЭЦЭРЛЭГИЙН ХҮҮХДИЙН МӨРДӨХ
АРИУН ЦЭВРИЙН ДҮРЭМ
1.
Хүүхэд , хүнсний
бүтээгдэхүүнтэй шууд харьцаж ажиллагсад ,
батлагдсан журмын дагуу урьдчилан сэргийлэх үзлэг шинжилгээ хийлгэж дэвтэрт тэмдэглүүлсэн байна .
2.
Улирлын онцлог , биеийн
өсөлтөд тохируулан цэвэр нямбай , хувцаслан , гэр цэцэрлэг дээрээ шаахай өмсч заншина . /
Гутлын гадуур улавч хэрэглэж хэвших /
3.
Анги , танхимдаа , хичээл хийх
, тоглох , бие зассаны дараа хоол унд идэж уухын өмнө гараа савандаж угааж хэвшинэ .
4.
Бохир гар , хуруу , тоглоом
үзэг харандааг амандаа хийх , хумсаа мэрэх , хуруугаа долоох , золбин нохой ,
мууртай тоглох , гудамж талбайд хог , цаас , нус , цэрээ хаях , ил задгай бие засахыг цээрлэнэ
5.
Түүхий сүү , ус уух , угааж цэвэрлээгүй жимс , ногоо идэх
, бохь, хүнсний зүйл аяга , халбага , сэрээ , ам дамжуулан хэрэглэхийг цээрлэнэ
.
6.
Хүүхэд бүрт гар , нүүр ,биеийн
хөлний алчуур , бие угаах резин , шүдний сойз , сойзны гэр , оо , үсний сам ,
саван ,хамрын алчуур , хэрэглүүлж хэвшүүлнэ .
7.
Унтахын өмнө хөл , гар,шүд
,бие угааж , унтлагын хувцас өмсч хэвших
ба өглөө бүр биеийн хөдөлгөөний дасгал хийнэ .
8.
. 7 хоног бүр усанд тогтмол
орж , ор дэрний хэрэглэл , хувцасаа сольж угаана
9.
Бие зассаны дараа усаа татаж ,
гараа угаах хэвшилд сурна .
10.
Бие заасны дараа хэрэглэх
ариун цэврийн цаасыг зориулалтын саванд ил тавих , гар угаах саванг хүүхэд бүрийн тоогоор
бэлтгэж тавих
11.
Хүүхдэд зориулсан гутал ,
хувцасны материал , хийц, хэв загвар нь эрүүл ахуйн шаардлага хангасан байна .
Улирлын онцлог хүүхдийн биед тохирсон , хүүхдийн хувцасыг хөвөн- цаасан ,
ноосон бөс даавуугаар , стандартын дагуу хийнэ .
12.
Дотуур хувцасны материал нь
уян , сэвсгэр , сийрэг , ус чийг шингээх , уур агаар сайн нэвтрүүлэх , чанар
сайтай байвал зохино .
13.
Зуны улиралд өмсөх хувцас нь
уур агаар , нарны хэт ягаан туяа сайн нэвтрүүлэх чанартай угааж цэвэрлэхэд
хялбар цайвар өнгийн материалаар хийнэ .
14.
Сургуулийн өмнөх насны
хүүхдийн гутлын өсгий 0.8 см , бага ангийн хүүхдийн гутал 1-2 см байна .
15.
Тоглоомын хүндийн жин нь
сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд 350г байна
16.
Тоглоом будахад хэрэглэдэг
будаг , лак нь бөх , бат хальс нь халцарч , хуурахгүй үнэргүй байх бөгөөд 60
градусын савантай халуун ус , 0.2 хувийн хлорын шохойн уусмалаар 2-3 минут
угаахад будаг нь хуурахгүй байвал зохино .
17.
Тоглоом нь хүүхдэд бэртгэл , гэмтэл учруулах
хурц өнцөг , ирмэг хэсэггүй байна .